邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校于2011年6月由原邢臺市工業(yè)學校、邢臺市農(nóng)業(yè)學校、邢臺市財貿(mào)學校聯(lián)合組建而成，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。學校分為北校區(qū)、南校區(qū)、新校區(qū)。其中新校區(qū)占地500余畝，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，工科專業(yè)部將于今年9月首批遷入新校區(qū)。學校現(xiàn)有在職在編教師695人，其中具有中、高級職稱的教師達558名。專任教師中95%以上具有本科學歷，其中研究生占49名。學校共有三年制中職在校生5600人（其中三年級學生在企業(yè)實習），送教下鄉(xiāng)農(nóng)民學員4596人，成人本?？圃谛Ｉ?640人。學校開設有農(nóng)林牧類、加工制造類、財經(jīng)商貿(mào)類、信息技術和學前教育五大類16個專業(yè)。
    學校辦學優(yōu)勢：
     一、辦學實績突出。2010年，學校被教育部認定為全國“內(nèi)地西藏中職班”首批承辦學校（全省共2所），截止目前共計為西藏培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)藝、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、食品生物科技4個專業(yè)培養(yǎng)學生239人。2011年，學校被教育部確定為首批教育信息化建設試點學校（全省共3所）。2013年12月邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校正式通過了教育部、發(fā)改委、財政部和人社部四部委對首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的評估驗收(全省共19所)。同年學校被教育部確為中英“影子校長”項目合作學校(全省共1所)。 2014年6月學校又被省教育廳、省發(fā)改委確定為全省首批中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)試點學校（全省共6所），現(xiàn)有本?？品侄闻囵B(yǎng)學生696名。2015年2月河北省中職與普通本科分段培養(yǎng)工作現(xiàn)場匯報調(diào)度在我校召開。2014年，我校被省委組織、省編辦、省教育廳等六部門確定河北省首個中等職業(yè)學校法人結構治理試點單位。2016年3月，被河北省教育廳、人社廳確定為河北省精品中職學校。2009年和2014年學校先后連續(xù)兩次榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”、2010年學校獲得“全國中職學校德育工作先進集體”、多次被評為“河北省文明單位”、“河北省先進基層黨組織”等榮譽稱號。
    二、社會影響大。我校是送教下鄉(xiāng)農(nóng)村職業(yè)教育新模式的開創(chuàng)學校，在全國具有較大影響。黨和國家領導人劉延東同志在2011年至2012年間先后兩次就我校首創(chuàng)的送教下鄉(xiāng)辦學新模式做出重要批示。2013年4月，在省委召開的全省農(nóng)村青年人才培養(yǎng)視頻推進會上，我校作為全省職業(yè)院校的**代表在主會場介紹經(jīng)驗。2013年12月，國家發(fā)改委、財政部、教育部、人社部在上海召開首批示范校建設經(jīng)驗交流會，會上我校作為河北中職示范學校和全國涉農(nóng)中職學校的**代表在會上介紹經(jīng)驗。2014年在全省職業(yè)教育工作電視電話會議上，我校作為全省中職學校的**代表在會上發(fā)言。近幾年人民日報先后四次報道了學校的改革經(jīng)驗和做法，中央電視臺、光明日報、農(nóng)民日報等***媒體多次宣傳報道。近年來全國有21個省市的200多所職業(yè)學?；蚪逃姓鞴懿块T來校學習和交流經(jīng)驗。
      三、學生就業(yè)形勢好。我校積極推進教學改革把 “德技雙優(yōu)”作為培養(yǎng)目標，這個學期正在全面推進“高效課堂”建設，真正把課堂還給學生，激發(fā)學習主動性。學校重視學生實踐技能的提高，把每年的12月份定為技能競賽月，在專業(yè)之間、校區(qū)之間，學生之間、老師之間廣泛展開技能競賽，以技能競賽推動學生實踐動手能力的提高。2011至2014年在河北省中等職業(yè)學校技能大賽上，農(nóng)科專業(yè)連續(xù)四年在《動物外科手術》、《種子質(zhì)量檢測》等項目取得團體一等獎，并代表河北省在全國中等職業(yè)學校技能大賽上分獲三等獎和二等獎。受教育廳委托承擔了河北省中等職業(yè)學校農(nóng)業(yè)類技能大賽的承辦工作。2015年我校在由河北省教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、工業(yè)和信息化廳聯(lián)合主辦的省中職學校學生技能大賽上更是成績驕人。職業(yè)英語技能大賽上取得了團體一等獎的優(yōu)異成績，學生孫奕軒（總分**名）、魏瑞潔、李智儀、胡瑞飛、史翊杰、田紫奕等六名同學分別獲得個人一等獎；計算機平面設計技能大賽上榮獲團體一等獎，馮雪嬌同學獲得個人一等獎；動物外科手術代表隊以總分**名優(yōu)異成績榮獲團體一等獎，學生景鵬飛、李茂森、李坤、張亞楠、黃兆凱、許凱瑞、次旺扎西、次仁巴姆等8名同學獲得個人成績一等獎。由于我校學生動手能力強，職業(yè)素養(yǎng)好，企業(yè)家非常愿意要，近年來一個畢業(yè)生，有兩到三個單位可以選擇。北京稻香村、德青源、好利來等集團公司與我校簽訂了定向培養(yǎng)協(xié)議，與學校聯(lián)合辦學。
      四、服務地方濟發(fā)展意識強。我校建校50多年來緊緊圍繞邢臺地方經(jīng)濟建設開辦專業(yè)，已為我市工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)及市縣有關部門培養(yǎng)中等專業(yè)人才10萬余人。特別是近幾年我校針對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過程中農(nóng)民特別是青年農(nóng)民想發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，想致富、想學習，需要知識技術的愿望十分強烈，但又離不開賴以生存的責任田、菜園子、養(yǎng)殖場。面對這種情況，我們順應形勢，轉變觀念，重新進行角色定位，科學確定辦學思路：一方面，變“供給驅動”為“需求驅動”，堅持“面向市場、對接需求，走進農(nóng)村、服務農(nóng)民”，大力培養(yǎng)適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的農(nóng)村青年人才；一方面，突出農(nóng)村種、養(yǎng)、加專業(yè)戶和青年農(nóng)民培養(yǎng)重點，大力開展“持證下田”和技術技能培訓，努力提高新型職業(yè)農(nóng)民的致富領富帶富能力。幾年來，累計培養(yǎng)了3萬多名農(nóng)村實用技術人才，幫助1200多名農(nóng)民取得了國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)職業(yè)資格證書，通過他們的輻射帶動效應，把農(nóng)民培養(yǎng)成農(nóng)村人才，把技能轉化為財富，努力把逐漸淡出的農(nóng)村“人口紅利”轉化為“人才紅利”，為建設社會主義新農(nóng)村“添秤”、“加星”。工科專業(yè)也積極探索現(xiàn)代學徒制，把課堂搬到了中小企業(yè)的生產(chǎn)車間。
      目前，我校已當之無愧的成為了河北省中等職業(yè)教育的領頭雁，必將走向新的、更大的輝煌。