單詞背了老是忘怎么辦？

在英語學(xué)習(xí)中，單詞記憶是一個重要的環(huán)節(jié)。然而，很多人在學(xué)習(xí)過程中常常面臨一個共同的問題：遺忘。

艾賓浩斯遺忘曲線揭示了人類記憶的規(guī)律，即遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，并且先快后慢。因此，及時復(fù)習(xí)是防止遺忘的關(guān)鍵。

復(fù)習(xí)的重要性在于它能夠?qū)⒍唐谟洃涋D(zhuǎn)化為長期記憶。通過多次強化復(fù)習(xí)，可以有效地提高單詞的記憶牢固度。例如，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，學(xué)習(xí)后的20分鐘、24小時、7天左右、一個月和3-6個月后的復(fù)習(xí)，被稱為“間隔復(fù)習(xí)法”，這種策略可以顯著提高記憶保留率。

在現(xiàn)代教育技術(shù)中，AI智能學(xué)習(xí)平臺的應(yīng)用為單詞記憶提供了新的解決方案。“鼎校智能教育”是國內(nèi)首個AI智能伴習(xí)英語訓(xùn)練平臺，其訓(xùn)練模式中特別設(shè)置了“抗遺忘復(fù)習(xí)”環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)是基于艾賓浩斯遺忘曲線設(shè)計的，通過科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，確保單詞記憶更加牢固。該平臺不僅幫助學(xué)生將短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶，還通過系統(tǒng)糾錯和積分激勵等方式，鼓勵學(xué)生積極參與復(fù)習(xí)過程。

利用AI技術(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)的優(yōu)勢在于其個性化和智能化的特點。AI系統(tǒng)可以根據(jù)每個用戶的記憶情況，智能推薦復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容，從而**限度地降低遺忘率。“鼎校智能教育”可以根據(jù)用戶的學(xué)習(xí)情況和記憶規(guī)律，智能安排**的復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容，幫助用戶在最短的時間內(nèi)達(dá)到最高的記憶效果。

復(fù)習(xí)在英語單詞學(xué)習(xí)中具有不可替代的重要性。通過科學(xué)的復(fù)習(xí)策略和AI智能學(xué)習(xí)平臺的支持，我們可以更有效地對抗遺忘，提高單詞記憶的效率和持久度。無論是傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法還是現(xiàn)代的AI技術(shù)，關(guān)鍵在于堅持和科學(xué)規(guī)劃，這樣才能真正實現(xiàn)單詞記憶的長期鞏固。

21天十次抗遺忘復(fù)習(xí)：該平臺采用21天十次抗遺忘復(fù)習(xí)機制，每次正課后贈送10次一對一復(fù)習(xí)時間，相當(dāng)于贈送50分鐘的復(fù)習(xí)時間。這種高頻次的復(fù)習(xí)確保學(xué)生能夠不斷鞏固所學(xué)知識，避免遺忘。

七次九宮格訓(xùn)練：在每次正課前，學(xué)生需要進(jìn)行七次九宮格訓(xùn)練，以確保每個單詞都能被多次重復(fù)和復(fù)習(xí)。這種訓(xùn)練方式幫助學(xué)生在短時間內(nèi)高效記憶單詞，并通過循環(huán)記憶科學(xué)抵抗遺忘。

三次拉通復(fù)習(xí)：除了日常的抗遺忘復(fù)習(xí)外，平臺還提供三次拉通復(fù)習(xí)，進(jìn)一步加強學(xué)生的記憶。這種復(fù)習(xí)方式確保學(xué)生在不同時間段內(nèi)都能回顧和鞏固所學(xué)內(nèi)容。

階段性復(fù)習(xí)：除了日常的復(fù)習(xí)機制，平臺還提供階段性復(fù)習(xí)，確保學(xué)生在不同階段都能鞏固所學(xué)知識。這種復(fù)習(xí)機制有助于學(xué)生形成長期記憶，提高學(xué)習(xí)效果。

智能AI技術(shù)：平臺利用AI技術(shù)記錄和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡，針對優(yōu)點進(jìn)行提升，對缺點進(jìn)行突破，確保學(xué)習(xí)不重復(fù)，無短板。AI技術(shù)還通過高頻次刺激大腦中的海馬體位置，提升記憶力。

個性化學(xué)習(xí)規(guī)劃：根據(jù)學(xué)生的英語基礎(chǔ)情況定制學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定個性化的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃。這種個性化規(guī)劃確保每個學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏下進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而更有效地防止遺忘。