武羅教育集團(tuán)簡(jiǎn)介
武羅集團(tuán)是在原武邑縣武羅學(xué)校 武羅學(xué)校縣城新校區(qū)和城南小學(xué)的基礎(chǔ)上,通過(guò)資源整合,擴(kuò)建改造組建的。其中,武羅學(xué)校創(chuàng)辦于1999年,城南小學(xué)創(chuàng)辦于2004年,縣城新校區(qū)創(chuàng)建于2005年。三所學(xué)校分別位于工業(yè)新區(qū) 縣城和城南。2014年11月,經(jīng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn),成立了武羅教育集團(tuán),現(xiàn)集團(tuán)總部下設(shè)三個(gè)分部,分別是蘇正校區(qū) 縣城新校區(qū) 城南校區(qū),是一所經(jīng)省教育廳和市教育局批準(zhǔn),集小學(xué)教育 初中教育于一體的寄宿制民辦教育機(jī)構(gòu)。
集團(tuán)總部和新校區(qū)地處縣城,東鄰武邑中學(xué),西接106國(guó)道,地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,集團(tuán)現(xiàn)總占地430畝,總建筑面積55700平方米,擁有教職工446人,其中專任教師296人,在校生總規(guī)模5800人,120個(gè)教學(xué)班,總資產(chǎn)8.32億元。
辦學(xué)近二十年來(lái),集團(tuán)在各級(jí)黨委 政府和社會(huì)各界的大力支持下,始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想,以“創(chuàng)全國(guó)名校,育世紀(jì)英才”為目標(biāo),不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化內(nèi)部管理,深化教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育。全體教職工忠誠(chéng)敬業(yè) 勤奮務(wù)實(shí) 開(kāi)拓創(chuàng)新 追求**,有力地促進(jìn)和保障了集團(tuán)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,初步走出了一條“條件優(yōu)越 師資優(yōu)良 質(zhì)量?jī)?yōu)異 實(shí)力強(qiáng)勁 特色鮮明 底蘊(yùn)深厚 魅力獨(dú)特”的民辦教育集團(tuán)化 規(guī)?;? 現(xiàn)代化發(fā)展的成功之路。先后榮獲“河北省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位” “河北省園林式單位” “衡水市誠(chéng)信辦學(xué)單位” “安全穩(wěn)定文明校園”和縣級(jí)“文明單位” “素質(zhì)教育先進(jìn)單位”和“教育質(zhì)量管理先進(jìn)單位”等36項(xiàng)榮獲稱號(hào),自2002年以來(lái),已累計(jì)向衡水中學(xué) 武邑中學(xué) 衡水二中等重點(diǎn)**高中輸送優(yōu)秀畢業(yè)生1920人。生源已覆蓋北京 天津 衡水 滄州 廊坊 保定 邯鄲 邢臺(tái) 張家口等3省9個(gè)地市25個(gè)縣市區(qū)。
基礎(chǔ)設(shè)施——現(xiàn)代**
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)按照“均衡發(fā)展 整體推進(jìn)”的指導(dǎo)思想,持續(xù)加大三個(gè)校區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入,不斷改善辦學(xué)條件。先后建成高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓3棟 綜合實(shí)驗(yàn)樓2棟,學(xué)生公寓樓3棟,外教樓1棟,標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3個(gè),校園閉路廣播系統(tǒng)3套,餐廳3座,學(xué)生就餐環(huán)境優(yōu)美寬敞。宿舍 教室全部裝配有暖氣 空調(diào),冬暖夏涼,溫馨舒適。120個(gè)教室全部裝配有現(xiàn)代化投影儀,使用多媒體進(jìn)行教學(xué),教師備課 辦公基本上電腦完成?;緦?shí)現(xiàn)了校舍樓房化 宿舍公寓化 管理精細(xì)化 辦公自動(dòng)化 教學(xué)手段信息化。
師資隊(duì)伍——?jiǎng)?chuàng)新敬業(yè)
集團(tuán)堅(jiān)持“專家引領(lǐng) 名師執(zhí)教”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,高薪吸納八方英才。集團(tuán)總部和三個(gè)校區(qū)8名領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均年齡46歲,全部本科學(xué)歷,從事教育管理 教學(xué)研究20年以上。其中“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”3人,河北省優(yōu)秀教育工作者2人,河北省骨干校長(zhǎng)2人,衡水市“十佳校長(zhǎng)3人。
集團(tuán)296名專任教師,學(xué)歷合格率100%。其中本科學(xué)歷占30% ??茖W(xué)歷占40%;中學(xué)高級(jí)教師12人,中學(xué)一級(jí)教師36人;小學(xué)高級(jí)教師38人;省級(jí)優(yōu)秀教師6人,市級(jí)新課改標(biāo)兵13人,縣級(jí)教學(xué)標(biāo)兵11人,學(xué)科帶頭人9人。優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì),為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高提供了可靠保障。
管理理念——科學(xué)前瞻
集團(tuán)辦學(xué)始終順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,站在教育改革的最前沿,用最科學(xué) 最具前瞻性的核心理念,引領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越。
辦學(xué)理念:為學(xué)生終身負(fù)責(zé),為幸福人生奠基
辦學(xué)目標(biāo):創(chuàng)全國(guó)名校 育世紀(jì)英才
管理理念:養(yǎng)成好習(xí)慣 鑄就好品格 成就好人生
教師精神:學(xué)高為師 身正為范 竭忠盡智 培桃育李
校訓(xùn):堅(jiān)強(qiáng)自信 厚德博學(xué) 勵(lì)志篤行 追求**
校風(fēng):團(tuán)結(jié) 嚴(yán)謹(jǐn) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新
教風(fēng):博學(xué) 善導(dǎo) 求真 奉獻(xiàn)
學(xué)風(fēng):勤奮 善思 自主 探究
鮮明特色——彰顯辦學(xué)魅力
辦學(xué)特色●集團(tuán)與全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)——河北武邑中學(xué)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議,全部推行武邑中學(xué)管理模式”與市級(jí)示范性高中——武邑縣第二中學(xué)聯(lián)合辦學(xué),教師統(tǒng)一調(diào)配 教學(xué)統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的整合和充分利用。每年的初中優(yōu)秀畢業(yè)生可直入武邑中學(xué) 衡水中學(xué) 衡水二中等全國(guó)**重點(diǎn)高中。
教學(xué)特色●推行“小組備課 小班教學(xué)”,課堂教學(xué)實(shí)行“三清制”管理,“日清帳”,“周把關(guān)” “月考評(píng)”,教學(xué)過(guò)程“面向全體,從最后一名學(xué)生抓起,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。
學(xué)生培養(yǎng)●注重習(xí)慣養(yǎng)成教育,從生活起居 言行舉止 做人做事的各個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)實(shí) 孝悌 勤學(xué) 善思 責(zé)任擔(dān)當(dāng)和感恩回報(bào)”的良好品行。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自信 錘煉意志,發(fā)掘潛能,合作探究 主動(dòng)發(fā)展,體驗(yàn)成功,享受快樂(lè),自我成長(zhǎng)。堅(jiān)持把每個(gè)孩子都當(dāng)作“幼苗” “藝術(shù)品”去悉心呵護(hù) 精雕細(xì)琢,“用習(xí)慣改良習(xí)慣 用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格”,帶著激情追求自己的多彩夢(mèng)想。
生活服務(wù)●學(xué)校后勤設(shè)施齊全 服務(wù)周到。設(shè)有醫(yī)務(wù)室 洗浴室 洗衣房和水房,每周定期洗澡 換洗衣服。餐廳設(shè)高 中 低檔飯口,確保飯菜多樣 營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生。高年級(jí)推行“半軍事化管理”,安排政教 樓管人員24小時(shí)全程值班。1-4年級(jí)實(shí)行“家庭保姆式”管理,50名生活教師為1200名低齡學(xué)生提供全程周到細(xì)致服務(wù)。
優(yōu)異成績(jī)——見(jiàn)證辦學(xué)實(shí)力
現(xiàn)代化的理念引領(lǐng)學(xué)校一步一步向前跨越,優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍創(chuàng)造出學(xué)校辦學(xué)歷史上的一個(gè)個(gè)奇跡。經(jīng)過(guò)近二十年的艱苦創(chuàng)業(yè),武羅集團(tuán)的教育事業(yè)呈現(xiàn)出“爬坡進(jìn)位 跨越發(fā)展”的嶄新局面,已經(jīng)成為了一所“特色鮮明 質(zhì)量** 家長(zhǎng)滿意 社會(huì)贊譽(yù)”的民辦教育“品牌校” “樣板校” “示范?!薄?/p>
發(fā)展歷程:
輝煌業(yè)績(jī):
獲得榮譽(yù):
●近6年的在校生規(guī)模遞增情況
●近5年中考各重點(diǎn)高中公助生上線情況
年份 | 參考人數(shù) | 武中錄取數(shù) | 公助生上線率 | 考入衡中數(shù) | 總分/年10名 | 綜合排名 |
2012年 | 315 | 89 | 54.6% | 6 | **名/第三名 | 1 |
2013年 | 388 | 104 | 60.8% | 10 |
第二名/第五名 第六名
| 1 |
2014年 | 435 | 120 | 65.9% | 13 |
第二名/第三名 第六 七名
| 1 |
2015年 | 486 | 132 | 63.1% | 15 |
**名/第五名 第八名
| 3 |
2016年 | 508 | 156 | 69.3% | 19 |
**名/第二名 第五名
| 1 |
獲得榮譽(yù):
級(jí)別 | 榮譽(yù)稱號(hào) | 時(shí)間 | 頒發(fā)單位 |
省 級(jí) | 河北省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位 | 2012年11月 | 河北省教育廳 |
河北省園林式單位 | 2011年12月 | 河北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳 |
河北省規(guī)范化管理先進(jìn)學(xué)校 | 2013年 | 河北省教育廳 |
河北省民辦教育先進(jìn)學(xué)校 | 2015年 | 河北省教育廳 |
河北省少年軍校 | 2009年8月 | 河北省軍區(qū)/河北省教育廳 |
市級(jí) | 文明單位 | 2013年12月 | 中共衡水市委/衡水市人民政府 |
衡水市安全穩(wěn)定文明校園 | 2010年2月 | 衡水市教育局 |
衡水市誠(chéng)信辦學(xué)單位 | 2009年8月 | 衡水市教育局 |
衡水市現(xiàn)代信息技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校 | 2015年10月 | 衡水市教育局 |
衡水市綠色學(xué)校 | 2008年 | 衡水市教育局/衡水市環(huán)保局 |
衡水市教育質(zhì)量管理先進(jìn)單位 | 2016年9月 | 衡水市教育局 |
縣級(jí) | 文明單位 | 2010年11月 | 中共武邑縣委/武邑人民政府 |
社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位 | 2014年3月 | 武邑縣政法委 |
素質(zhì)教育先進(jìn)單位 | 2016年3月 | 武邑縣教育局 |
教育質(zhì)量管理先進(jìn)單位 | 2016年5月 | 武邑縣教育局 |
教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校 | 2015年10月 | 武邑縣教育局 |
德育教育示范學(xué)校 | 2016年5月 | 武邑縣委宣傳部/武邑縣關(guān)系下一代工作委員會(huì) |
“五四”紅旗團(tuán)支部 | 2013年5月 | 共支團(tuán)武邑縣委 |
安全穩(wěn)定文明校園 | 2012 2013 2015年 | 武邑縣教育局 |