簡(jiǎn)介
博野中學(xué)為河北省示范性普通高中，始建于1951年。現(xiàn)有教學(xué)班42個(gè)，在校生2036人，教職工256人。 學(xué)校占地142.2畝，建筑面積39295平方米。
辦學(xué)
兩年多來(lái)，在博野縣委、縣政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校加大建設(shè)力度，投資2300萬(wàn)元改善辦學(xué)條件。2005年投資1767萬(wàn)元，新建教學(xué)樓一棟，建筑面積為14646平方米，內(nèi)設(shè)88個(gè)教室，35個(gè)教師辦公室。2006年，投入200萬(wàn)元，征地48.7畝（坑洼地），墊土8000多方，新建田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。投入333萬(wàn)元更新教學(xué)實(shí)驗(yàn)、圖書閱覽、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),學(xué)校環(huán)境發(fā)生顯著變化。 多年來(lái)，博中人傳承著“厚德、篤學(xué)、志堅(jiān)、智達(dá)”的校訓(xùn)，“求實(shí)、求真、求善、美”的校風(fēng)，“志真、心熱、功緊”的教風(fēng)和“為學(xué)、正心、明理”的學(xué)風(fēng)，從而積淀了豐厚的“博中”文化，形成了強(qiáng)勁的“博中“精神。
師資
博野中學(xué)現(xiàn)有專任教師257人，其中研究生課程班結(jié)業(yè)8人，本科及以上學(xué)歷235人，學(xué)歷合格率91.44%。中學(xué)高級(jí)教師52名，中學(xué)一級(jí)教師68名。全國(guó)模范教師1人、***骨干教師2人；河北省勞模1人，河北省特級(jí)教師1人，省級(jí)骨干教師5人；保定市勞模2人、保定市名師7人、師德標(biāo)兵2人。黨員教師44名。
發(fā)展
博野中學(xué)積極實(shí)施“造就名師，優(yōu)化教學(xué)，深化教研，規(guī)范備課，強(qiáng)化輔導(dǎo)，注重交流，鼓勵(lì)進(jìn)修，獎(jiǎng)勵(lì)著述，以質(zhì)興校，再創(chuàng)輝煌”的近期質(zhì)量戰(zhàn)略，把教科研作為教育教學(xué)工作的有力支點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在教學(xué)前沿，帶頭搞科研，學(xué)校承擔(dān)的科研課題中，保定市重點(diǎn)科研課題《高中物理習(xí)題教學(xué)策略的研究》和河北省青年專項(xiàng)課題《加強(qiáng)閱讀策略，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和閱讀興趣》均已結(jié)題通過(guò)驗(yàn)收，其中一項(xiàng)榮獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)。
截至2013年，學(xué)校承擔(dān)著***課題1項(xiàng)，保定市教育科學(xué)規(guī)劃科研課題10項(xiàng)（其中重點(diǎn)2項(xiàng)，一般7項(xiàng)，青年專項(xiàng)1項(xiàng)）。近幾年來(lái)，在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文和經(jīng)驗(yàn)文章500余篇，學(xué)校被命名為保定市優(yōu)秀教科研型學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)為本、德育為先的辦學(xué)原則，開展“與美德同行”教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考成績(jī)連續(xù)多年位居保定市前列，學(xué)校多次被保定市教育局評(píng)為“教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”、“培養(yǎng)拔尖優(yōu)秀高中畢業(yè)生先進(jìn)單位”、“河北省示范高中“。
改革發(fā)展
在縣委、縣政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，博野中學(xué)銳意改革，健全制度、完善機(jī)制、嚴(yán)格管理，教育教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校各方面呈現(xiàn)出新氣象、新面貌。
一、加大改革力度，創(chuàng)新管理機(jī)制
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組和警衛(wèi)室人員多層值班，保安24小時(shí)執(zhí)勤，實(shí)施了封閉式無(wú)縫隙管理。
2、改革績(jī)效工資和校內(nèi)獎(jiǎng)懲機(jī)制。實(shí)施總課時(shí)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)不同群體的工作積極性。
3、改革年級(jí)管理體制，實(shí)施班主任、教師全員量化管理。年級(jí)組進(jìn)一步健全制度，嚴(yán)明紀(jì)律，狠抓落實(shí)，對(duì)全體師生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。目前，班級(jí)文化建設(shè)已初見(jiàn)成效，各班都建立了自己的班訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)；以班為單位利用早操、課間操和早讀前時(shí)間，高喊口號(hào)，振奮精神，樹立信心；堅(jiān)持周一班會(huì)制度，總結(jié)上一周的情況，布置下一周的任務(wù)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；加大各項(xiàng)考核力度，每周對(duì)班主任工作進(jìn)行量化打分、排名獎(jiǎng)懲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任披星戴月，無(wú)論刮風(fēng)、下雨、下雪，堅(jiān)持早中晚值班，堅(jiān)持細(xì)致入微地做好學(xué)生工作和年級(jí)其它各項(xiàng)工作，老師們兢兢業(yè)業(yè)，加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，默默奉獻(xiàn)。年級(jí)工作目前正在穩(wěn)步、健康、快速推進(jìn)。
4、學(xué)校整體管理水平不斷提升，設(shè)施設(shè)備等不斷更新完善。
